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【励志博客】青春励志_励志人生_名人名言手机版

  • 励志教育:高考不是放纵的理由
      高考确实是学生人生中的一件大事,举国关注。当父母、老师和亲朋好友对学子们呵护有加的时候,是不是每一个学子都十分珍视这样的机会?不,恰恰相反,我见到有些学生比平时更加随意了,言行更加不受约束了。高考成了他们放纵的理由!公然在学校里和女友牵手。高中不是大学,高中有高中的规矩。有少数学生,平时偷偷摸摸地谈恋爱,高考来临,他们的爱情终于可以大胆地抓住机会了。在食堂里,有同学像大学生一样,互相喂饭吃了;在夜幕下,有男女生拥抱在一起……我惊讶地撞见,某个一贯看似老实的同学,竟然也
  • 献给即将高考的学生:愿你们一路坚强
      朋友: 在这个距离高考又不足百日的日子里,我坐在床边想那对于我来说已经成为过往的高考,窗外灯火通明。我想像得到你们现在坐在那么一堆书前埋头苦读。呵……想想多近就在去年我们站在一起素面朝天,向我们的大学望去,还有我们的未来…… 就在去年,真的,我们单纯的岁月里,单纯的18岁了依然没有爱情,没有网络,没有QQ…… 09年的那个夏天,我们想像着在结束的那一刻仰天长笑,然而,时间即将成为过往,那个时候我们却没有想像中激动,但却流出泪水,不为发挥失常,为属于我们的那点儿单
  • 父母、教师必读: 孩子冲刺期间遭遇恋爱怎么办
       2010年的高考终于跨过了百天倒计时的大门,以最后冲刺的姿态追着时间赛跑。距离高考越来越近,但前所未有的情感问题却出现了集中爆发的态势。很多家长反映,就连平时表现非常“乖”的孩子竟然也频频与异性联系!决定人生方向的高考近在眼前,专心复习都来不及,怎么还有时间和心情“谈朋友”?最后一学期为何集中爆发 众所周知,高三阶段的学生经历着人生中最紧张的学习阶段,人际交往相对较少,参与活动的时间也不多,内心情感的交流受到了一定的压抑,加之对异性的喜欢又是比较朦胧
  • 控制青少年“网瘾”的四个对策
       基于对网络成瘾关系的认识和思考,我们对“网瘾”的预防和控制,以及扭转“网瘾”青少年的迷恋网络的行为进行了一些实践和探索,总结出一些比较有效的做法,具体是:1.推动和加强学校的心理素质教育和互联网正确使用的教育 在国家有关加强青少年素质教育文件精神指导下,心理专业机构积极向地方教育部门献计献策,争取有关主管部门的支持。帮助培训学校心理教师和德育教师,提高这些老师的教学水平。同时深入到一些素质教育薄弱的学校协助做好专题教育工作。积极向学校推荐一些好的心理健康和安全使用互
  • 教师和家长必备的20条教育真理
      1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。3、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。5、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。6、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。7、在平时的家里,父母和孩
  • 坚持奋斗六十天——写给即将毕业的高三学生
       我们一起走过高中三年,一千多个日日夜夜风雨与共。 再有六十几天你们就要踏进高考的考场,我们也将分离。相聚的时间越来越短,分离得日期渐渐临近。 共处时,一起走过的时光不怎么觉得珍贵,要分别时,才发现一起经历过的一切是那么值得回味,有欢笑,也有眼泪甚至遗憾。 古人云:行百里半九十,六十几天和一千多个日夜比,当然不足以当百里的一半。如此却更显得弥足珍贵! 你们在备考的同时,也在打点远行的背囊。 因为有缘,我们共处了三载。(高三奋斗日记四则 奋斗永远都不会没有意
  • 高考备考克服情绪化三忌
      1、忌浮 是指对学习内容,用心要专,要深入理解。切忌只满足于一般的理解。如果只是浮光掠影,走马观花的浏览,或是“一目十行”的不求甚解,那是不会取得成功的。 为了深入理解学习内容,必须既要勤读、勤写,更要勤思、善思。即不仅要认真读书,更要勤于思考。可通过书写读书笔记或学习心得,将学习的主要内容进行分析对比与归纳综合,使之变成自己的东西,并可用自己的语言表达出来,这样便能学得牢靠扎实,收获较大。2、忌乱 是指学习要有完整的计划和循序渐进的步骤。如果没有系统的学习计划,如蜻蜓点水
  • “高分低能”与“低分多能”
       一位以高分考入名校的大学生在入学后才发现自己在多方面还不如低分考入的学生,于是长叹一声:“唉,真想不到,进了大学以后,很多知识与技能还得从头学起。”。后来据说这位学生还在网上发了帖子,结果在同学当中引起了很大的反响,当然也引起了这位学生原来就读学校领导的深刻反思。想当年,这位学生考试每科几乎都是名列前茅,自然就成了学校和老师的骄傲。但是,在高中三年艰苦拼搏的日子里,却失去了很多学习生活技能、文体技能、和信息处理技能的机会,唯一熟练的就是考试技能。走进大学后,才发现自己
  • 励志教育:让学生从气愤到发愤
      高三了,学生小强还是漫不经心的。这不,摸底考试又不理想。要知道他进班成绩可是相当优秀的。面对成绩表上的数据,我气愤至极,已少了平时的温言细语,将嗓门放到了最高音量,喝斥着他。事后我问他,“我那天骂你,生气不?”他笑着说:“不生气,老师是对我好。”他这坦然样,使我明白了,我的批评没有触及到他的灵魂深处,没有一点效果。要想“懒蛇”动起来,最有效的方法就要将他戳痛。不让他受气,就不会发愤。发愤的前提,必须胸中有郁闷之气。想当年,苏秦屡试不中回家时,“妻不下纫,嫂不为炊,父母
  • 教育的智慧:有德之言
       分享一个故事—— 在美国,有位白人妇女带着6岁大的儿子出远门,找来了出租车,司机是位黑人。 这6岁的儿子从未见过黑人,心中非常的害怕,就问妈妈:“这人是不是坏人,为什么会长得黑噜噜?” 黑人司机听了很难过。 此时白人妇女告诉儿子:“这位司机叔叔,不是坏人,他是一个很好的人。” 儿子沉默半晌再问道:“既然他不是坏人,那他是不是做了什么坏事,所以上天在惩罚他?” 黑人听了泪水在眼眶中打转,他很想知道这白人妇女怎样回答? 妈妈说:“他是个很好的人,也没有做坏事。 咱们家花园的花,
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