高考考的是实力、心态和体能。 高考没有捷径，只有扎扎实实地学好每个知识点，要认真复习课本学习考纲和考试说明，多做题多反思，在题海里善于总结自己的优势和弱势。只有在做了大量的习题后，才能发现自己不足的东西。不能看看就行，这是眼高手低的现象，在第二轮复习中，通过做大量的习题后，才练出百毒不侵，才能练出高考时的状态。一定要紧跟老师的复习计划，弄懂每天的错题争取天天有收获天天有进步。 行者百里过半九十，我们还有一半的路要走，越到后面越是艰难的，坚持就能胜利，现在要做的一件事，就

　　高考考生心理减压6种方法 从历年的情况看，总有许多水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致高考失败或成绩不理想。如果说考生的知识水平是考生考取理想大学的硬件的话，那么考生在考前以及考试中的心态的稳定、心理平衡与轻松则是取得理想成绩的软件。所以说考生在高考前以及考试中，积极调试、减轻心理压力是非常必要的。针对考生在考前因时间紧、压力大而导致的长期的过度紧张、焦虑不安、抑郁等心理问题，考生与家庭可以结合实际情况，积极进行减压疗法，使考生在考前心理放松，心态平稳，恢复到正常的身

　　语文算是我高考中最意外失常的一科，但平时我的语文非常好，除了作文离题的情况之外……高一到高三上学期，每次都是全班第一。语文这一科考试的特点：高分不容易，低分也低不到哪去。语文高分有两种途径：1、课外书看得多，2、课内知识，考试专题训练。语文提高比较慢，很需要根底。想要通过课内途径提分，120分上下可能是极限。那些语文130以上的人，绝对是课外书看得很多，而且课内也很扎实的人。首先讲一讲提分的两种路线：课外书看得很多很多，很杂很杂，很快很快。并且看完之

　　高考的难度就在于题目的千变万化，我所能交给你们的，是如何去应考，如何能够训练自己的解题能力，但我没有能力教给你们如何解题。解题是没有捷径的，但训练自身解题能力的过程确是有捷径的。我所做的就是告诉大家，我是如何用比别人更少的精力训练出的解题能力。有位同学说说做题要看“感觉”，有感觉的就会，没有就不会。其实这是最典型的知识掌握不全面或者是偏题型。要解决问题，第一步就是要找出问题。你首先要做的就是找出自己“没感觉”的题目，看看它们是属于哪一块的知识，或者是

　　 首先申明，514是我高三分班模拟考的分数，625是我高考的分数。我是用一年的时间提100多分的，不是用100多天提了这么多。但是我也可以公布一下我高三上学期期末考试的分数，563。因此，我不敢说能在100多天提100分，但是60分，一定可以。 这是写给中层生同学看的，教的是如何从中层提到高层，500到600分的同学应该比较适合。这部分同学基础应该没有太大问题，但是难题不会做，主观科目拿不到高分是主要问题。我说的是如何将基础应用到考试中去的方法。 我

　　黑龙江哈尔滨市第三中学 崔轶楠 崔轶楠：1978年生，一级教师，哈尔滨市骨干教师。2008年，她带领的哈尔滨市第三中学高三（23）班引起了公众的高度关注：全班参加高考的41名学生，以平均664分的成绩全部被重点大学录取，其中考入北大、清华的学生有11人，3人考入香港高校。未参加高考的5名学生中，1人赴牛津大学就读，2人考取美国大学，2人赴新加坡就读。她也被称为最牛班主任。 2008年全国高考，哈三中高三（23）班以平均分664分，高出黑龙江省一本线84分的成绩被誉为“全

　　 中考结束后，我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好，可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩，但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师，我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期，我基本就已经坚定了自己读文的信念，但是由于缺乏良好的学习习惯，我的成绩十分地一般。不知不觉地，高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里，我定下了雄心壮志，相信自己一定能在文科班上出类拔萃，尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。时

　　 离高考还有83天，儿子复读生，我满以为儿子在这一年里会勤奋刻苦自觉地学习，哪知道他进入班级后没有完全投入到学习中，心态没有及时调整好，浪费了很宝贵的时间，头两次月考考得很糟，但我没有意识到他的不投入，认为是他的心态不好，尤其是在期中考试中考到比较理想的成绩后更坚定了自己的看法，没有清楚的看到儿子在期中后的懈怠，导致12月份的月考惨败。我这才清醒地意识到儿子还需要我的督促、提醒和帮助。同时我也感到极度的失望心灰意冷，儿子辜负了我对他的信任。儿子也是从那时起儿子才开

　　1、满怀信心，相信孩子能够充分发挥自己最佳状态，考出自己的较好水平。2、不必让考生过早地关注招生院校和志愿填报，因为会干扰考生情绪，无助于学习。3、不要在考试期间打听孩子的考试情况，否则易引起孩子情绪波动。4、营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。让孩子吃饭、休息时听听音乐，不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间，又送牛奶，又送水果。无原则的约束少一点，多余的关心少一点，自己的压力少一点。5、不要规定孩子考上什么大学，孩子能上哪所大学不但取决于高考成绩，还与报志愿是否科学合理有关系。“规定

　　——家长在高三调考总结会上的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！ 今天， 为学生家长的代表，在这里与同学们欢聚在校操场，感到十分荣幸。首先，感谢校领导，给我们家长这个机会，同时也感谢全体老师在这三年来，对学生的培养，辛勤的劳动。六中是历史悠久的重点中学，优美的学习环境，优秀教师力量，良好的学习氛围，是多少学生向往的地方。学校培养着一代又一代祖国未来的花朵，国家的栋梁将会在你们中间产生，愿我们全体高三的学生，在最后的86天里以更加饱满的热情和信心，为自己谱写一曲无悔的