1、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威2、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫3、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁4、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁5、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。—

　　1、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基2、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁3、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基4、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清5、情况是在不断地变

　　1、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其3、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克4、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁5、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基6、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，

　　1、勤学功深心似镜，苦练日久手出灵。2、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。3、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基4、万丈高峰，土篮担平。5、勤能补拙，俭可助廉。6、懒汉争食，好汉争气。7、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。8、勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。——英国9、勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧。——英国10、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。11、一勤天下无难事。12、知识从劳动中来，才能从斗争中来。——柬埔寨13、闲散如

　　1、想让生命辉煌，就别浪费青春。2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。4、怎样的老师造就了怎样的学生。5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。8、太阳下最光辉的职业是教师。9、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。10、心灵塑造的

　　1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。2、想让生命辉煌，就别浪费青春。3、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。4、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》5、职业道德是做人之本，为师之本。6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。8、教书育人，功德无量。9、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但

　　1、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。5、心灵塑造的最佳工程师。6、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基7、亲

　　1、坚持启发式，避免注入式。2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。3、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。6、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的

　　1、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。3、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞

　　1、心灵的沟通胜于知识传递。2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知3、以德感人，为人师表。4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。6、想让生命辉煌，就别浪费青春。7、循循善诱，诲人不倦的是老师。8、每一个学生都是好学生。9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。